當初，把我擁在懷裡的他(她)去哪了?( 繪圖/ Ming L.)
一開始濃情蜜意，懷抱著遠大夢想，所有光明前景好像都在眼前展開，但為何最終一切歸於平靜，甚至消失?
有人說"結婚是戀愛的墳墓"，那什麼是初學者學琴的"墳墓"呢?
當一開始把琴架在脖子上的那種洋洋得意，到把琴盒塞到牆壁的邊角生灰塵，中間發生了什麼事情
這次，我將以自己親身經驗及多年對學生的觀察，列出初學者中斷學習音樂的幾項主要原因，和大家一起來分享
你為什麼不想學琴了?(初學者篇) (撰文/Ming L.) (此文章授權方式，請見最下方，謝謝~)
1.沒時間(地方)練習
這個原因，無論在哪個年齡學習階層，都是排行榜第一名。但學習樂器又絕對需要一定的時間練習，我建議
一開始學習之前，先與老師討論自己學習的動機及目標，定下學習的計劃表，及採用有效率的練習方法。不
要讓"練琴"打壞了學習的胃口，而是讓它成為排解壓力、訓練大腦的休閒方式。
另外，還有一種情況，是家裡的練琴環境受到限制，譬如說：回到家都已是九點以後，練琴會吵到鄰居；我建
議盡量每週排出兩個不會打擾別人的練琴時間，看是提早回家、或是租借琴房。如果真的沒辦法，把房間衣櫃
打開，小提琴裝上弱音器，站在衣櫃前練習也是一個不錯的方法(因為衣服會吸音)。
要有美妙琴音，必要的犧牲是一定的，當練琴成為習慣後，成果也會慢慢顯現出來 : )
2.基本姿勢難建立
小提琴的演奏姿勢是一種不太符合人體工學的姿勢，左手舉起的高度、按指的姿勢、夾琴的方式、右手拉弓的
幅度及力道.....等，的確是有點令人眼花。但為了往後可以發出表達情感的樂聲(而不是殺雞聲)，這個階段不能
懶惰，就當是練國劇時的蹲馬步、劈腿，或是打棒球的運接球，這些基本功對未來非常重要。
建議練基本功時，搭配著鏡子，一是用看的觀察自己夾琴運弓的姿勢，二是用聽的去聽自己拉出的聲音，細細
體會。也可以將自己拉空弦的聲音或影片錄下，用旁觀者的角度來找出問題，在上課時與老師討論，這也是一
個提高自己練習興致的好方法喔!
3.音準難抓
我承認!!!弦樂的音準的確是不好抓，就算已經有在琴上貼了膠布或小點，但弦樂的"微妙"音準，就算位置不動，
按下的力道稍有改變也會影響到音準。建議一開始先不要拘泥在音準上面，先跟著貼紙，將按指的大概位置記
下，先求看到樂譜可以馬上反射至按音。之後將這些按指的點在大腦中繪出平面圖，在上課時，依據老師說的
音準問題，去微調手指間的距離及按指角度及力道，當然在這之中，也要漸漸把耳朵聽音準的能力培養出來，
畢竟，老師無法在你身旁一輩子。
4.調音不好調
雖然初學者可藉由小提琴下方的微調器調音，但遇到一下子音準偏了很多時，還是得等老師上課時來調整，
或是自己很勇敢的用上面的弦軸來調。我建議一開始的琴不要挑太便宜的，便宜的琴因為弦軸部分並沒有
做的很精準，所以很容易跑音，徒增困擾，這方面可以委託老師來代為選琴(因為我想老師也不想上課時一
直浪費時間在調音這件事上吧> <)。
另外，我個人覺得初學者也不用害怕去調整弦軸，因為這是以後一定會面對的，如果把弦轉斷了，再換一
條新弦即可，不要因為怕斷弦，喪失了學習的機會。當然!如果事先請教過老師轉弦軸的調音方法會更好。
5.老師不合期望
在此並不是指說老師程度差異，只是每個人對自己的小提琴老師總是會有期望。有的人希望自己的老師是
一流演奏家，有的人則是希望老師的教學方法比琴藝重要、也有人被老師活潑且靈活的個性吸引，總而言之，
每個人對老師的期許都不同，如果你真的因為老師關係而對小提琴失去了興趣，建議你可以好好思考一下
未來的學習規劃，我想你原先的老師可能心裡會難過一下，但你的學習總歸還是最重要的!! (嗚.....)
6.缺乏同好及刺激
小提琴因為其特殊性，採用一對一教學是比較好的方式，但也這樣缺乏了一起學習的同學刺激。這邊的刺激
除了指良性競爭外，也有彼此陪伴、交流學習的功用。在沒有其他人的陪伴和"監督"之下，光靠老師的單方
面努力，對於琴藝的提升速度其實很慢。這也是為什麼老師們會鼓勵學生去演出、比賽、參與檢定，除了藉
由明確的目標引導練琴之外，還有去和其他學琴者交流的用意在。
不過慶幸的是，現在網路這麼發達，如果有心，總是可以在網路中尋找到很多同是學琴的人，藉由文字的交
流，分享學習的點點滴滴，也是一個不錯的方式。另外，就是去參與坊間的室內樂團或是學校社團，除了可
以認識新朋友，也是刺激琴藝大幅成長的一個好方法!
7.三心二意
這個問題很容易發生在小朋友及年輕人身上，第一堂課進來表現對小提琴的無比熱情，但上了三個月後突然
跟老師說："我們學校的誰誰誰唱歌很好聽，我想改學聲樂"、"我想加入熱音社，所以想改學電吉他"..等。這
時我會很明白地告訴他們："如果你是這種心態，學什麼都一樣"。很多人只看到表演者台上風光燦爛的一面，
卻沒有想過他們背後是付出多少努力。
8.過度自我期許
這個原因，剛好跟上面的三心二意相反，通常這種學生都是非常認真，對自己有極高期許，對老師指派的功課
也相當認真練習，上課時會積極與老師討論練習上遇到的問題。當然收到這種學生，老師通常是很開心的，也
會更認真的備課；但要適時地提醒學生放鬆心情，因為小提琴的學習，是需要時間慢慢讓耳朵和身體去記住音
準、運弓、按指..等，太過急的話，反而會傷害手指，或造成心中不必要的壓力，當有一天壓力大過能負荷的
程度時，就真的必須與小提琴暫時說再見了....
9.樂器的問題
除了上面提到的調音問題外，其實在拉琴時可能會碰到一些如小零件鬆脫而產生的雜音，讓人在拉奏時感覺煩
躁。或是有人在剛開始夾肩墊時無法適應，直說左邊鎖骨的位置很痛。也有懶得帶琴，問老師能不能幫他在教
室準備一把琴供上課使用。也有學生因為買了價錢便宜到不可置信的劣質琴，一邊拉一邊掉弓毛的也有。反正，
在一開始接觸小提琴時，遇到這些問題的確讓初學者有點無法招架，在此建議可以在網路上查詢相關的知識，
或是與你的小提琴老師討論解決方法。畢竟，不經一事，不長一智，學著去解決這些問題，也是邁向優質演奏
者的重要能力。
10.經濟問題
如果是一般平價的小提琴學費(鐘點費約400-600元)，是比較不會遇到這方面的問題。但如果是800-1500元，尤
其像是自己打工的大學生，可能就比較會因為經濟問題而不得不中斷學習。建議在選擇老師時，先評估自己的
需求與能力，因為鐘點費的高低並不是與老師的好壞成正比的，了解老師的背景及教學型態，如果是自己喜歡
的類型，接者再評估自己是否能負擔學習的費用。如果真的決定要上課了，最好至少上滿一個學程，不要半途
而廢，讓自己交出的學費付諸流水，最後的回憶只有那把在角落發霉的琴。
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以上是我依據自己經驗和對他人的觀察，列出十點阻礙小提琴初學者學習的原因
當然!還有很多其他的因素，你是否在其中也發現了自己的問題呢?
其實學習的過程，本來就一定會有低潮，如果一直都是一帆風順的學習，那也太無聊了
將這些問題想成是"蹲下"，為往後的"一躍而上"做準備，也是個不錯的想法轉換喔!!
祝大家在小提琴的學習上有更多收穫~也歡迎給予心得與指教!謝謝
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