Ming`s 配樂抽屜 (in pixnet)

 
傳統粉漿蛋餅 
 
↑材料(一人份)：中筋麵粉、太白粉、水、蛋、切好的青蔥

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我和Liu都偏愛台灣味的料理
平時都喜歡在網路上找些有台灣味的小吃店家
今天要來跟大家分享一間位在台中豐原好吃的餐廳- 阿旺澄食堂

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自從主臥房裝了冷氣，每一年都會遇到上面樓層冷氣滴水的問題
本來怕冷氣受到風吹日曬損壞，所以裝了遮雨棚
沒想到這卻是惡夢的開始

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(此次用餐時間：2013.10)
 
我跟Liu有時會在周末從台中到豐原吃中式早餐

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蔡先生是位英語老師，為人親切好相處，本身也擁有多元興趣，是位很會安排自己生活的人
學琴的時間近一年，在持續穩定的上課之中，可觀察到他的進步及成果
繼上次錄影發表的《春天來了》(點我欣賞)，這次我們挑了一首稍有難度的曲子-《獵人合唱》

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韓先生本身在國中任教，在繁忙的工作之中，仍願意撥空出來學習小提琴
學琴的時間已近一年，從中也看到韓先生的努力及進步
上次他的發表曲為貝多芬的快樂頌(點此欣賞)，這次我們挑戰的是國語老歌-《月亮代表我的心》
【小提琴學習成果發表】月亮代表我的心 小提琴演奏 ：韓先生

可能這首曲子對許多人來說很簡單就能朗朗上口
但對小提琴來說，卻有很多跨絃、節奏、音準上的問題需要克服
其實韓先生對這首樂曲已經練到可以背誦的程度了
但為求演出完美，我們最後還是決定看譜拉奏

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親愛的各位朋友
謝謝您一直以來對Ming`s配樂抽屜的支持
現在因為個人生活的計畫需要
我計畫先休息一陣子
原有的小提琴教學會持續下去
但會先暫緩新生的招生
配樂事務也會先停止
但我希望作品的創作能夠持續下去
我希望這段休息
能為我帶來夢想成真所需的體力和心靈力量
如有夢想成真的那天
一定在這邊和各位分享
謝謝你們的包涵及體諒
期待和大家分享的那天
祝各位
平安順心
by Ming
 
2013.08

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蔡小姐來這裡學琴已近一年，是個非常認真的學生
平時除了忙於工作，也盡力撥出時間經營小提琴的練習，讓人相當感動
上次的成果影片中，她拉的是一首小曲-"春天來了" (點此欣賞)
但如今，她已能以背譜的方式演奏完整首天空之城，實屬難得可貴
讓我們為她的努力及堅持掌聲鼓勵吧!
也期待蔡小姐未來的學習收穫~
【學生發表】天空之城   小提琴演奏：蔡小姐 (原作曲者：久石讓)
  (若無法看到影片請點我)

謝謝您的欣賞及鼓勵，更多學生影片發表請點我

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緣起
今年夏天有著一段神奇的緣分，我藉由網路認識了在北歐丹麥的一個小家庭
其中有位可愛的12歲女孩-Gigi，她已學習小提琴多年，從網路得知是位活潑美麗的女孩
媽媽Angel(台灣人)因為希望她能夠體驗看看不同的小提琴學習，所以與我聯繫上
想趁著她們一家人回台探親的時候，讓Gigi來嘗試音樂創作的學習
於是乎，我也藉著這個機會，挑戰看看小提琴音樂的創作課程
很感謝Angel給我這個機會嘗試看看不同的教學方式
這次課程不再只是很單純的演奏及練習
而是透過一些簡單基本的作曲理論，一步步將曲子完成
Gigi之前也沒上過作曲及鋼琴課程，所以除了依靠上課所教的理論之外
另外就必須依賴平時拉琴的記憶及對音樂累積的感覺
這次我們成功地完成了一首作品，Gigi幫她的作品取了一個好聽的名子--"Fantasy Dream"
這首曲子有點類似卡農的曲式，從一個音樂的主題，藉由節奏及調性的變化，完成每一個段落
現在就讓我們先來欣賞一下Gigi的作品吧~
學生作品欣賞
Fantasy Dream / Music by Gigi Joergensen / Arrange by Ming Lin
奇幻夢境/作曲、小提琴：張詠淇/ 編曲：林明儀
(若看不到影片請點我)


本文正式開始
接下來的文章中，將介紹這個課程的設計及實施情況
【小提琴教學】小提琴音樂創作課程教學內容介紹
  圖‧文/林明儀(Ming lin)  本文cc授權請見最下方
首先，先讓我們看看課程的大綱(圖1)
↑圖1：教學大綱內容
簡單的說，每堂課有基本理論的講解、實例的賞析及將理論實作的練習
因為限於文章的篇幅，所以在這邊我很簡單地介紹其教學步驟就好
一、初步認識不同音樂風格的分別&不同小提琴音樂的特色
教師事先收集不同風格音樂的代表樂曲、以及世界各國知名小提琴家的演奏影片，目的是先讓學生
能夠先了解，音樂的創作並不僅僅限於現在所學的古典音樂，而多聽不同的音樂，對往後的音樂創作
也會有很大的助益。
二、帶領認識"和弦+旋律"的作曲手法
因為學生仍是作曲的初學者，所以先帶領其了解"和弦+旋律"的作曲方法，不要一開始就要學生憑空
創作，而是先從可以著手的地方，讓學生分析和絃，知道旋律音的由來是如何的。教材範例如下圖2
↑圖2："和絃+旋律"
三、介紹"和聲外音"，並輔導學生將其加入創作
老師在此介紹學生，旋律並不是一昧按照和絃音即可，可以適時運用非和絃內的音(也就是所謂的"和聲
外音")，增添旋律的變化性，並考慮小提琴拉奏的方式，寫出適當的旋律。可參考下圖3
↑圖3："和絃音"及"和聲外音"
四、給予事先寫好的和絃進行，輔導分析和絃，依據和弦填入旋律音
這首創作曲，老師代為先完成的就只有和弦的進行，因為和弦進行必須用其他的課程解說，為達時間
效率，所以教師先寫好一段和絃的進行，請學生依據剛才所教的"和弦+旋律"的方法，分析出和弦組成
音，並用自己的喜好，選擇旋律的組合。可參考下圖4
↑圖4：一段事先寫好的和絃
五、完成主要的創作音樂主題
學生完成的旋律，即成為整首創作曲最重要的部分-"音樂主題(Theme)"，在這次課程中，Gigi所完成的
音樂主題如圖5所示
↑圖5：學生完成的創作曲主旋律

六、介紹曲式，依照曲式及氣氛需要，帶入不同節奏
老師帶領學生簡單認識曲式，並且預先先幫學生規劃好此次的曲式，讓學生依照規劃好的段落，依據
氣氛的需要，利用不同節奏將音樂主題做變奏(可參考下表，此表希望以具體方式讓學生對自己的作品
有整體概念，這個習慣對以後作曲也很重要)。可參考下圖6
↑圖6：創作曲的分析表
這時節奏愈複雜，學生可能會有遲疑不知如何下手的狀況，老師不彷鼓勵學生用小提琴拉拉看、或是
直接把腦中想到的旋律哼唱出來，而此時為了維持和絃進行的無誤，最好老師能在學生演唱(奏)時用
鋼琴彈奏和絃，看是否會互相排斥。
這個階段或許是整個上課過程當中最有挑戰性的一段，但也是最需學生自我創作力的一段。
七、介紹大小調，引進小調，增加曲子變化
老師介紹學生大小調對音樂所帶來的效果，並用同主音大小調互轉的方法，將音樂主題由D大調轉成d小調。
↑圖7：同主音大小調互轉的範例
八、樂曲完成，修飾

最後，將完成的段落整理並且讓它成為完整的曲子，整個用小提琴拉奏看看，看是否有比較不合小提琴
語法的地方，進行修飾。
九、進行錄音前的練習，並完成最後修飾
在正式錄音前，老師用鋼琴帶領學生將曲子練習過數次，並指導音樂表情處理。
十、進行錄音，加入編曲及後製
之後藉由數位錄音設備進行錄音，老師可先做好簡單的鋼琴伴奏midi檔，讓學生在拉奏時比較有速度的
依據可參考。錄音完畢，再加入伴奏音樂的編曲及小提琴聲音的後製。
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後記
小提琴音樂創作課程當然還有很多種上課方式，但這次我顧及學生尚是初學者
所以把"作曲"課程的比例放得比較重，等到學生已熟練基本的作曲技巧後
往後就可以朝比較專門的"小提琴語法或風格"去著手
不過這必須再經過教學設計及整理，才能讓著個教學較為系統化及更加明瞭
真的很開心可以認識Gigi，以及他的爸爸媽媽
你們真的是很Nice的一家人，給人自然不做作的親切感
這或許跟丹麥美麗的自然環境有關喔!呵呵~
祝福你們全家平安快樂!期待下次的見面~^_^
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本文授權方式
【小提琴教學】小提琴音樂創作教學介紹-含學生成果分享由林明儀(Ming lin)製作，
以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 授權條款釋出。
此作品衍生自www.wretch.cc。
感謝您的耐心閱讀，更多小提琴教學文章請點我
歡迎對樂器教學研究有興趣的音樂老師與我聯繫，讓我們一起來交流，讓教學更有趣!
我的mail是 minging27@gmail.com，感謝!!

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提琴頭一直是我寫文章時的插畫角色
這次想讓他當一下主角
今天，提琴頭想到髮廊去變換一下造型

【漫畫創作】提琴頭日記-髮廊自然捲篇
繪/林明儀(Ming Lin)
提琴家族的螺旋狀琴頭是特有的西洋弦樂器特徵
就我所知，早在西元十六世紀時，這種"捲捲頭"的特徵就已經存在弦樂器上面了
可參考下圖-古樂器viola gumba
(本圖引自 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Viola_da_gamba.png)
當然，西洋弦樂器不乏搞怪在琴頭上的例子，如下圖
(本圖引自 http://www.csus.edu/indiv/d/dornenburgj/)
但是我個人有點害怕這種把人頭造型放在琴上的感覺
感覺拉了這把琴，琴上的人頭靈魂就會進到演奏者身上一樣 > <
我怕怕啦~~~
如果可以，我看我也來設計一些嶄新的琴頭好了，哈!!!
...................
感謝您的閱讀喔~~

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七月了!進入一個很忙碌的月份
生活方面
首先是又開始進出醫院
為了成功而努力
雖然每天扎針有點痛
但我還是提起勇氣
期待美好的成果
創作方面
這次寫的作品比較不一樣
想寫比較綜合式像故事一般的作品
雖然構想不錯，但執行起來卻有點麻煩
不過真的做得出來，應該會很精采
教學方面
上次寫的音準地圖獲得的迴響還不錯
所以想再多花一些時間在這個部分
但音準這種東西，是抽象的
我必須多看一些書和設計一下到時呈現的方式
這樣讀者才比較能輕易吸收到我所想表現的東西
旅遊方面
嗚....完全沒計畫啦
所以，如果最近文章比較少
請各位多多包涵喔~
by   Ming Lin

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這次的首爾自助行根本是突然想到的
一星期之前才訂好機票及飯店
想說六月在旺季之前，所以去看看從來沒接觸過的韓國吧!
↑  這次搭乘華航前往韓國首爾
劉先生前陣子從釜山出差回來
我問他覺得韓國可以去看看嗎?他說應該還可以
加上我看到他拍的那些韓國美食，於是火速決定
買了一本韓國旅遊書，再加上好友Akane的大力協助
花了一個多星期的準備時間，就去韓國了
(註：此次自助行共5天4夜，主要活動區域為首爾東大門及明洞周邊)
↑  抵達首爾機場
↑ 我們住的東大門華美達飯店(RAMADA)
↑ 看到地鐵手扶梯維修中，我真的快吐血
韓國人真的太愛爬樓梯啦!!
不過聽說是由於避免空襲的需要，才把地鐵挖這麼深

↑  明洞幾乎是我們這次自助行每天必到的地方，是逛街吃飯的好所在
↑ 這就是好友Akane力薦的明洞韓國烤肉涼麵，歡迎點閱由Akane寫的食記介紹喔(請點我)
↑ 這也是Akane推薦的行程，到首爾觀光公社體驗韓服活動，詳細介紹文章可點此
↑  位於首爾塔的泰迪熊博物館當然不能錯過
↑ 真的不得不佩服韓國人的創意，將泰迪熊和韓國文化集合
↑ 當然!當天最紅的就是這隻啦~PSY大叔熊
↑ 韓國地鐵宣導不要跑票的布條，
讓我想到"我的野蠻女友"中的牽牛(車太鉉 飾)
↑  這次去韓國巧遇當地國定假日-顯忠日，
家家戶戶掛著南韓國旗
↑ 光化門前的傳統侍衛換崗儀式表演
↑ 光化門廣場前，大小朋友一同戲水
↑ 清溪川橋下有許多民眾避暑兼戲水
↑ 來到韓國，怎能錯過韓國烤肉?這是在姜虎東燒肉店用餐的情況
↑ 除了品嘗餐廳，一般庶民的小吃，我們也來到了廣藏市場來品嘗
(詳細介紹可見Akane的文章，請點我)

↑ 東西還不錯吃，唯獨老闆娘比較強迫式的推銷，讓我感覺不舒服，以後觀光客還是要勇敢說不一些
↑ 東大門附近的童裝攤販，很豪邁的擺法
↑ 不知道是什麼名子的蔬果，長的很想以前小時候吃的糖果
↑ 來韓國必看的亂打秀，超級值回票價，下次來韓國打算再去多看幾場類似的秀
↑ 離開韓國前的最後一頓晚餐-揶夫部隊鍋，還算不錯!!
↑ 吃完晚餐，路過清溪川散步回去飯店整理行李囉!
↑ 要搭上回台灣的飛機之前，在仁川機場聽到四重奏的演出，算是為這趟旅程畫下溫情的句點囉~~
後記
這趟旅程，不免很多時候會把日本和韓國拿來做個比較
感覺韓國人普遍比較粗魯，不像日本人有禮溫柔
不過每個國家本來就有其特性
韓國旅行比日本低廉許多也是事實
下次應該會再安排來韓國玩，但希望能多學一些韓文，避免旅途上不必要的誤會
此次旅程能成行，除了要感謝金主劉先生外，更要感謝給予我許多協助的Akane
因為如果不是她的協助，以及那些寫作精美的文章的話
我可能一直沒機會激起想去韓國看看的慾望吧!!
最後，謝謝大家的閱讀

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